Resumo: O contexto sociopolítico brasileiro atual fomentou grande reflexão e debate sobre a falta de ética na política, mas questionamentos quanto à moralidade e à eticidade devem também ser feitos em autocrítica. Estudantes de engenharia mecânica, propomos uma análise moral da função do engenheiro.

Palavras chave: Ética, moral, caráter, engenharia, desenvolvimento sustentável, bem-estar social, qualidade de vida, tecnologia

Resumo: O presente artigo apresenta conceitos acerca da democracia deliberativa, baseando-se principalmente na teoria de Jürgen Habermas e James S. Fishkin, e trata das vantagens e dificuldades de implementação de um sistema mais participativo de tomada de decisão na sociedade contemporânea. As propostas serão discutidas no âmbito do trilema deliberação-participação-igualdade (ou democracia-liberdadeigualdade), conceito também introduzido no decorrer do trabalho. Exemplos de regimes democráticos participativos no mundo moderno e contemporâneo são citados e seus pontos-chave discutidos com o objetivo final de propor possíveis adaptações ao cenário político brasileiro atual.

Resumo: Nas últimas décadas, o desenvolvimento exponencial da economia trouxe novos conceitos de trabalho, processos produtivos e competitividade, o que gerou grandes revoluções nos meios de comunicação, nas relações dentro de uma empresa e nas ferramentas utilizadas. Em meio a essa mudança, houve uma grande transformação na profissão do engenheiro e nas competências necessárias para um bom desempenho dessa função. Neste contexto, porém, o ensino de engenharia nas universidades parece não ter completamente acompanhado esse cenário, criando grande dissonância entre a formação acadêmica dos alunos e os desafios encontrados no mercado de trabalho. Entre as principais disparidades, podem-se destacar a ausência de interdisciplinaridade, baixo enfoque dado ao desenvolvimento de relações interpessoais e senso crítico de Engenharia. Assim, este artigo aborda as falhas existentes no presente modelo de ensino de engenharia nas universidades e os projetos de extensão como forma de complementação da formação acadêmica, desenvolvendo várias competências essenciais para a formação profissional exigida pelo mercado de trabalho.

Palavras chave: ensino, extensão, equipes de competição, interdisciplinaridade, competências de um engenheiro

Resumo: São nítidas as grandes mudanças ocorridas nos últimos anos em todas as áreas da atividade humana. O crescimento exponencial da população mundial, aliado aos grandes avanços tecnológicos e desenvolvimento nas áreas das ciências humanas vêm mudando drasticamente a forma de viver de todos os seres humanos e afetando todo o ecossistema ao nosso redor. Uma das áreas particularmente afetadas por todas estas mudanças é, sem dúvidas, a engenharia, porém, a metodologia de ensino de engenharia permanece praticamente a mesma da década de cinqüenta. Enquanto isso, a demanda de mercado por engenheiros com competências que vão além da especialização técnica é cada vez maior, exigindo profissionais flexíveis, com boas habilidades de comunicação e gestão. Com esse artigo, busca-se discutir a efetividade da metodologia de ensino de engenharia atual e apresentar a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABL), ou Project-Based Learning (PBL), uma metodologia de ensino diferente, que tem o objetivo de colocar o aluno no centro do processo de apredizagem por meio da abordagem direta de investigação e solução de problemas autênticos de engenharia, possibilitando o aprendizado eficiente e eficaz dos estudantes. Serão abordados também os papéis que alunos, professores e gestores das instituições de ensino têm na busca pela melhoria contínua do ensino de engenharia, evidenciando a necessidade de um esforço em conjunto de todos os stakeholders envolvidos.

Palavras chave: Apredizagem baseada em projetos; Ensino de engenharia; Metodologia de Ensino.

Resumo: A ciência e a engenharia sempre foram vistas pela sociedade como meios para o desenvolvimento humano e melhoria da qualidade de vida. Apesar disso, a história nos mostra que em inúmeros casos essa crença popular não se mostrou realista. O presente texto aborda as recentes mudanças sociais causadas pelo desenvolvimento tecnológico no período pós-revolução industrial e, de maneira crítica, propõe uma reflexão dos profissionais de engenharia quanto ao impacto socioambiental causado por seus projetos. A pressão por resultados, inerente ao modelo econômico vigente tem forçado engenheiros(as) a dedicar sua capacidade técnica ao interesse econômico de seus patrões em detrimento ao desenvolvimento humano e social. Tal comportamento, impulsiona um sistema que tende ao colapso devido a fatores como a falta de emprego, produção excessiva de lixo, escassez de recursos naturais e índices alarmantes de poluição. Dessa forma, a reflexão proposta pelo presente trabalho é de suma importância para os futuros engenheiros, uma vez que propõe uma autocrítica isenta à estudantes de engenharia sobre a quem nossa capacidade técnica tem servido e sobre como podemos retornar, de maneira justa, o investimento feito pela sociedade brasileira em nossa educação.

Palavras chave: Engenharia, Tecnologia, Sociedade, Ética

Resumo: Estamos expostos a uma quantidade muito grande de informações hoje em dia, desde jornais até mesmo redes sociais, porém muitas dessas informações e notícias não são verdadeira, além de muitas serem tendenciosas e incompletas. Logo a importância em saber analisar as informações de maneira objetiva e clara, para que possamos filtrar o que é verdadeiro do que pode ser falso. O estudo de engenharia não fica livre de informações e dados incorretos e incoerentes, além de, em muitos casos, ser muito mais difícil distinguir o verdadeiro do falso, o correto do incorreto, por isso a importância de o estudante manter uma posição de desconfiança e ceticismo frente a informações relevantes do seu cotidiano.

Palavras chave: Ceticismo, Engenharia, Informação, Confiabilidade de informação. trabalho.

Resumo: O objetivo deste trabalho é estimular a discussão sobre o desenvolvimento sustentável, mostrar os “dois lados” da questão, ou seja, quem está contra e quem está a favor e o porquê. Queremos dar uma base sobre o que há por de trás do desenvolvimento sustentável. Queremos atingir toda a população, com este trabalho, e criar um estímulo para a discussão e reflexão sobre o assunto. O desenvolvimento sustentável traz uma perspectiva mais vinculada com as necessidades do meio ambiente e do ser humano. Acreditando que a tecnologia e o desenvolvimento podem ser pensados de forma a não prejudicar o planeta em que vivemos e que esta nova forma de pensamento não altera o desenvolvimento em termos de qualidade. A grande questão a ser tratada é se é possível alcançar uma sociedade totalmente sustentável e, se não for, se é o planeta Terra ou o ser humano que sai perdendo e, mais importante, se nos importamos de fato com isso ou não

Palavras chave: Desenvolvimento Sustentável; Utopia; Sustentabilidade; Variáveis Contemporâneas.

Resumo: As corporações, grandes ou pequenas, movimentam no mundo um montante de capital maior que o PIB de diversos países. Elas determinam o padrão de consumo e o padrão de vida da população. Em vista disso, é importante que a população conheça os impactos que as corporações têm em suas vidas, e é essa informação que o presente artigo se propõe a explicitar. Para alcançar os objetivos do trabalho, apresentam-se os conceitos básicos necessários para um melhor entendimento do artigo como um todo, abordando temas como o Estado, as corporações e a corporatocracia. Posteriormente, é desenvolvido um estudo histórico a respeito das corporações, enfatizando sua origem e como elas atuaram e influenciaram o desenvolvimento mundial, conduzindo assim o leitor até os dias atuais. Em seguida, são apresentados dados a respeito das corporações com o intuito de instigar um pensamento crítico acerca do assunto abordado, trazendo informações a respeito da mídia, da alimentação e da influência sobre as crianças e as condições de trabalho apresentadas por essas companhias. Os principais impactos positivos e negativos das corporações, sob o ponto de vista da sociedade, também são destacados. Por fim, buscando provocar ainda mais o espírito crítico do leitor, alguns questionamentos são levantados, com o propósito de instigar o debate e uma busca por mais informações.

Palavras chave: CPoder das Corporações — Corporações e Estado.

Resumo: É importante entender os meios de comunicação de massa para entender a sociedade do século XX e início do XXI e as tendências para o futuro. A tecnologia sempre foi importante para a humanidade, mas tem sido particularmente importante desde a Revolução Industrial. A mídia tanto depende fundamentalmente de tecnologia quanto fomenta seu desenvolvimento. Neste artigo, expomos uma análise dessa relação entre mídia e tecnologia. Identificamos elementos causadores comuns a ambas. Notamos que esses elementos fazem parte de um ciclo de retroalimentação envolvendo mídia e tecnologia. Identificamos um padrão de mudanças emergente desse ciclo e uma tendência futura sugerida por esse padrão. Essa tendência é uma maior adoção de valores transumanistas entre a população. Colocamos nosso pensamento em contexto dentro de temas da pesquisa sobre mídia e de exemplos recentes de produtos tecnológicos.

Palavras chave: Mídia, tecnologia, sociedade, transumanismo.

Resumo: Durante as últimas décadas, tem-se investido muito em desenvolvimento tecnológico, sem muitos vezes uma ponderação se esses não são prejudiciais à saúde. Este artigo visa a geração de conhecimento e estimula o debate acerca do assunto, para tanto serão mostrados os malefícios advindos dos avanços recentes com a motivação de instigar certas reflexões, principalmente o tema da internet e redes sociais com foco em doenças comportamentais. O público alvo deste artigo é a comunidade de psicólogos, psiquiatras e outros profissionais da saúde, visto que eles que podem ter ações mais sólidas no que tange o assunto do trabalho. Além disso incluem-se como público alvo as pessoas preocupadas com uma educação mais saudável de crianças e adolescentes

Palavras chave: Redes sociais, transtornos mentais, doenças mentais, desenvolvimento tecnológico, ensino.

Resumo: A tecnologia não é apenas algo que automatize o trabalho e extinga empregos. O mercado de trabalho varia ao longo do tempo. Conforme novas tecnologias surgem, antigas funções são extintas e novas são geradas. O desenvolvimento tecnológico promove a extinção de funções pesadas e repetitivas, através da automação, enquanto dá espaço para funções que exigem maior conhecimento e/ou criatividade, ao mesmo tempo em que reduz o custo de vida para todos. Não foram imagináveis ou previsíveis as novas funções criadas.

Palavras chave: Mercado de Trabalho; Emprego; Desenvolvimento tecnológico; Inovação; Novas funções

Resumo: O nosso mundo é o planeta água. Precisamos dela pra muito além do simples beber, que era o que nossos antepassados apenas faziam. Hoje a água está presente em tudo o que fazemos, comemos e produzimos. A pegada hídrica do ser humano apenas cresce com o seu desenvolvimento e estamos prestes a atingir o limite, pois o dia em que a água vai faltar está muito perto (alguns especialistas apontam 15 anos, outros;30). Em contraponto a tal consumismo dependente da água, temos uma conscientização cada vez mais presente, a sustentabilidade sendo cada vez mais vendida como uma necessidade e, o enfoque do engenheiro, a tecnologia se tornando cada vez mais verde. Assim consumimos mais água quanto mais nos desenvolvemos e para desenvolver gastamos mais água, uma bola de neve com consequências catastróficas. Portanto se faz necessário discutir se a água sempre será um limitador ou se somos capazes de nos desenvolvermos sem um consumo destrutivo dos recursos hídricos.

Palavras chave: Desenvolvimento, recursos hídricos, crise hídrica, poluição, consumismo.

Resumo: A questão educacional é de total importância para qualquer nação que deseja se desenvolver, este é um fato. Um outro fato é que a educação brasileira, sobretudo a educação básica e de nível médio, não é tratada da maneira que deveria ser em um país que deseja ser desenvolvido no futuro. Este artigo tem por objetivo tratar sobre as variáveis que estão envolvidas no desenvolvimento de um sistema educacional de qualidade. Para tanto, é relevante fazer comparações com os sistemas que vem dando certo no mundo, bem como procurar responder algumas questões fundamentais pertinentes ao assunto.

Palavras chave: Educação, Desenvolvimento, Professores, Ensino.

Resumo: Este trabalho tem por objetivo discutir uma questão bastante pertinente ao ensino de engenharia: a carreira do engenheiro. Através de um estudo de caso no Centro Tecnológico da Universidade Federal de Santa Catarina, buscou-se investigar que carreiras os engenheiros formados estão seguindo e os quase formados pretendem seguir. Com isso fez-se uma análise das percepções do engenheiro do mercado de trabalho, assim como quais seus valores e suas âncoras de carreira e como elas influenciam. Procurou-se também encontrar uma relação entre os gêneros e as carreiras seguidas.

Palavras chave: Carreira; Engenharia; Valores de carreira; Âncoras de carreira; Mercado de trabalho.

Resumo: O presente artigo tem como principal objetivo demonstrar como a crise atual brasileira está afetando a oportunidade de engenheiros ingressarem no mercado de trabalho. Expondo informações e possíveis alternativas para alcançar um bom emprego em tempos de crise.

Palavras chave: Crise, Emprego, Engenharia, Mercado de Trabalho.

Resumo: Nesse trabalho será discutido marcos históricos que deram origem a engenharia moderna, fatores contemporâneos que influenciam na aptidão profissional, características gerais valorizadas por empregadores ao contratar recém-formados e sua relevância com relação às outras, empregabilidade em engenharia no Brasil, levando em consideração o atual cenário econômico e político, possibilidade de o engenheiro atuar em diversas áreas fora da engenharia, além de, satisfação profissional.

Palavras chave: empregabilidade, engenheiro, concorrência, economia, política, globalização, informação, crise, multidisciplinaridade.

Resumo: No presente cenário de efervecência política no qual o Brasil se encontra atualmente, ficam claros os diferentes posicionamentos tomados por determinados grupos. Na universidade, isso não só se reflete, como é agravado pelos relacionamentos internos de cada área de estudo. Fortalecida pelas redes sociais e pelos diferentes ramos da mídia tradicional, essa polarização tende a empobrecer as discussões de cunho político, enfraquecer as relações humanas dentro da universidade e prejudicar a própria formação acadêmica dos estudantes. Isso leva à formação de profissionais, de certa forma, padronizados, que não agregam tanto quanto poderiam a sua área de atuação.

Palavras chave: Política. Universidade. Sociedade. Equação civilizatória.

Resumo: Rankings universit´arios; padr˜oes de qualidade; avalia¸c˜oes completas dos padr˜oes de ensino de um determinado curso; entre outros s˜ao constantemente publicados por jornais e/ou revistas no pa´ıs, visando qualificar o panorama da educa¸c˜ao no Brasil. Por´em, muitas vezes os coment´arios nos corredores das universidades e os profissionais que s˜ao simplesmente ”vomitados”no mercado de trabalho nos fazem refletir sobre quest˜oes importantes, como a postura que deve ser adotada pelos professores, vistos como detentores do saber, para transmitir seu conhecimento e guiar os estudantes para que estes sejam futuros agentes ativos do processo civilizat´orio.

Palavras chave: Educa¸c˜ao tecnol´ogica; Ciˆencia, tecnologia e sociedade - CTS; did´atica no ensino superior.

Resumo: “O presente artigo apresenta - sob óticas informativa e reflexiva - o trajeto da tecnologia na sociedade, desde os primórdios até o presente momento. Nesse direcionamento, as análises acerca do desenvolvimento tecnológico serão confrontadas aos efeitos causados no desenvolvimento da sociedade. A primazia observada com a abordagem do tema “Desenvolvimento Humano e Tecnológico - As assíntotas entre Caos e Utopia” está intimamente ligada com o reflexo do engenheiro na sociedade e como as perspectivas e conquistas deste profissional afeta, positiva ou negativamente, o futuro da humanidade.”

Palavras chave: sociedade, tecnologia, engenharia, caos e utopia.