Notícias
Muitas informações. A democracia informacional da Internet é surpreendente. Talvez
esta seja uma das grandes vantagens desta maravilha tecnológica. Mas o tempo para depuração é limitado.
Nesta seção procuramos trazer notícias e novidades que mantenham estreita relação com
os objetivos de nossa página. Para atualizá-la constantemente os participantes do NEPET estão sempre atentos,
mas tal tarefa se torna mais limitada se não contarmos com a colaboração de todos nossos visitantes para a
seleção e pertinências dos assuntos.
Comunidad de Educadores por la Cultura Científica
25-02-2013 - A Comunidade de Educadores pela Cultura Científica da OEI, está em festa. Cumpre hoje uma bela etapa de seus desafios educacionais: 300 textos educativos produzidos para a comunidade iberoamericana. E o NEPET está presente nesta vitória através da colaboração do Prof. Walter Antonio Bazzo que ao longo deste tempo traduziu e adaptou tais textos para o idioma português. Mas melhor que noticiar é colocar aqui o conteúdo do e-mail enviado pelos organizadores de tais ações dentro da OEI e também o artigo produzido pelo professor Mariano para a revista Escuela (acesse aqui). Uma amostra de tais materiais (veja aqui) ilustram o que Mariano ressalta na revista.
O NEPET em BAGÉ falando sobre CTS/FILOSOFIA
24-12-2012 - No dia 13 de dezembro de 2012, a convite do coordenador do projeto "Filosofia para Todos", Alexandre Denes Arruda, o professor Walter Antonio Bazzo, coordenador do NEPET, proferiu a palestra "A Tal da Filosofia" nas dependências da UNIPAMPA. Um debate interessante onde as pessoas tomaram a "filosofia" como uma possibilidade de ver a vida com outras razões. O mote "equação com novas variáveis", nestes tempos de consumo desenfreado e de pouca importância para os problemas cruciais da sociedade atual, também proporcionou um grande debate. Mas, melhor que ler sobre o evento é ver o video (disponível por tempo limitado). Clicando no título de nossa matéria o acesso também será permitido.
O Brasil perde um dos seus maiores brasileiros
05-12-2012 - Na noite do dia 04 de dezembro de 2012 Oscar Niemeyer nos deixou. Muito poderíamos falar sobre ele. Mas sempre seria insuficiente. A repercussão de sua morte foi internacional. Não poderia ser diferente quando o mundo perde um dos maiores arquitetos da história e, mais que isso um humanista que prezava acima de tudo pelo próximo. No Blog de Mariano (grande colaborador da OEI) uma coluna lhe foi feita. Nos utilizamos dela para também, em nome do NEPET, lhe prestar uma homenagem.
“Una plaza abierta al mar para todos los hombres y mujeres del mundo; un lugar para la convivencia, la educación, la cultura y la paz�?. Ese fue el lema con el que el arquitecto de las curvas blancas bautizó esta joya que parece un trocito de Brasilia o de Río de Janeiro en Asturias. Y decir eso no es decir poco. Porque, si según algunos Asturias es el paraíso natural, según Galeano las curvas de Río fueron diseñadas por Dios el día en que Dios creyó que era Niemeyer. (http://maculammg.blogspot.com.es/)
Obs. Em vídeos e imagens, nesta página, postamos uma conversa de Niemeyer ainda em vida (Sopros de Vida). Vale a pena ver de novo.
O NEPET com a OEI em palestra e seminário no Paraguay
05/12/2012 - Nos dias 26 e 27 de novembro de 2012 o NEPET, através de seu coordenador e a convite da Organização dos Estados Iberoamericanos (OEI), esteve presente na cidade de Asunción, para proferir uma palestra e proceder uma oficina para encerrar a cátedra CTS naquele país. Os resultados foram extremamente positivos, demonstrando com isso que tal tema ganha caráter de urgência nos mais diferentes segmentos da sociedade. O relatório em anexo traz com detalhes os temas desenvolvidos podendo servir de exemplo para que novos eventos com esta característica sejam promovidos. O tema da palestra foi dirigido mais aos engenheiros participante do evento mas, também serviu para outros profissionais presentes. Arquivo
26/05/2012 - Já está disponível na rede o último número de ALEXANDRIA (http://alexandria.ppgect.ufsc.br/v5-n1-052012/) com importantes artigos que dizem respeito aos propósitos de nossa página. Chamamos atenção especial para a seção Literatura, Ciência e Arte (http://alexandria.ppgect.ufsc.br/files/2012/05/Literatura.pdf) desta vez elaborada por um membro do NEPET.
A convocação, nesta seção de notícias, pode ser de interesse dos leitores da nossa página;
Revista CTS
CALL FOR PAPERS: "50 años de La estructura de las revoluciones científicas"
En el 50º aniversario de La estructura de las revoluciones científicas, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad convoca a la presentación de artículos relativos al impacto de la obra de Thomas Kuhn sobre los modos contemporáneos de pensar la ciencia – como conocimiento, práctica e institución social- gestados a partir de ella. Los trabajos integrarán un dossier a publicarse en el Nº 22 (diciembre de 2012). Se valorarán especialmente perspectivas críticas y originales sobre el tópico de esta convocatoria, aportes que reflexionen sobre la influencia del pensamiento kuhniano en distintas corrientes de los Estudios CTS y, en general, todas aquellas contribuciones que permitan prolongar de manera fecunda las discusiones sobre la ciencia abiertas hace medio siglo. Fecha límite de recepción de originales: 30 de septiembre de 2012. El envío de los trabajos debe realizarse a secretaria@revistacts.net. Más información y normas de edición y recepción de artículos en: http://www.revistacts.net.
Paulo Freire é declarado patrono da educação brasileira
18/04/2012 - Esta noticia do Jornal da ciência é de interesse de todos os educadores brasileiros. Fala sobre o saudoso Paulo Freire. O Diário Oficial da União publicou nesta segunda-feira (16) a lei que declara o educador Paulo Freire patrono da educação brasileira. O projeto de lei foi aprovado no início de março pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado, em decisão terminativa, por unanimidade . Paulo Reglus Neves Freire (1921-1997) foi educador e filósofo. Considerado um dos principais pensadores da história da pedagogia mundial, influenciou o movimento chamado pedagogia crítica. Sua prática didática fundamentava-se na crença de que o estudante assimilaria o objeto de análise fazendo ele próprio o caminho, e não seguindo um já previamente construído.Lei publicada no Diário Oficial reconhece importância do pedagogo e filósofo para o País.
16/04/2012 - A seguinte mensagem recebida da OEI é interessante para aqueles que querem saber das últimas novidades em termos de artigos em CTS.
Educación para la cultura científica / Educação para a cultura científica
15 de abril de 2012
Revista Iberoamericana de Educación Nº 58
Coordinadores: Óscar Macías �?lvarez, Mariano Martín Gordillo, Carlos Osorio M. y Noemí Sanz Merino
En este volumen se reúne un conjunto de contribuciones alrededor del tema de la cultura científica que incluye aproximaciones conceptuales, estudios de caso y propuestas de experimentación y mediciones, así como la presentación de algunos elementos de la experiencia iberoamericana promovida por la OEI sobre la cultura científica de los últimos años. Se trata, entonces, de un monográfico tan intenso en el tratamiento de los temas alrededor del tópico como variado en sus contribuciones.
Más información [+]
02/04/2012 - De grande interesse para todos, mas em especial para professores e estudantes de engenharia:
A MATEM�?TICA NA SOCIEDADE
Papel e Lugar na Formação e na Prática do Engenheiro
Estimados colegas da �?rea de Ensino de Ciência e Tecnologia, das áreas de Engenharia e Educação e Professores da Rede de Educação Básica, temos o prazer de anunciar a II Jornada Brasileira do Grupo de Pesquisa Euro-Latino-Americano, a realizar-se nos dias 21 e 22 de junho de 2012, na UTFPR, câmpus Ponta Grossa-PR.
Esta segunda Jornada do grupo de pesquisa euro-latino-americano “M2Real - Matemática do Mundo Real�? proporcionará aos participantes professores, pesquisadores, engenheiros e alunos, discussões sobre o papel e o lugar da matemática na vida do engenheiro, as relações entre a didática no ensino de matemática e a matemática para o engenheiro, pois se entende que os engenheiros não são, com efeito, nem matemáticos e nem técnicos; os alunos engenheiros têm dificuldade às vezes de compreender o papel e o lugar da matemática no seu percurso. Ora estas “dificuldades�? têm repercussões não negligenciáveis sobre a aprendizagem em várias disciplinas. Logo, destaca-se o interesse de uma pesquisa específica neste contexto. Serão trabalhados conteúdos das diversas áreas do conhecimento com tratamento teórico ou prático relacionado a prática do Engenheiro. Espera-se obter a divulgação e apresentação e trabalhos que demonstrem a importância, bem como, a aplicabilidade da Matemática nas engenharias. http://200.134.81.21/M2real/apresentacao.php
13/03/2012 - 8º Congresso Internacional de Educação Superior “Universidade 2012�? - 8º Congresso Internacional de Educação Superior “Universidade 2012�? aconteceu em Havana – Cuba de 13 a 17 de fevereiro de 2012 sob o lema “A Universidade para desenvolvimento sustentável�?, declaração que reafirma a responsabilidade da educação superior com a sociedade e com seu tempo, ao propiciar um âmbito de reflexão e debate orientado a valorizar a contribuição universitária a este desenvolvimento. Evento reconhecido pelos espaços reflexivos, comprometidos com os mais variados temas relacionados com agenda internacional da educação superior. Nas seções participaram aproximadamente 4000 pessoas representantes de 67 países. Dentre as várias atividades o NEPET esteve presente através de alguns de seus componentes. A doutoranda Paula Civiero participou da discussão sobre a Formação Universitária dos Profissionais da Educação, com o artigo intitulado “A formação do docente como determinante na concepção de uma educação democrática para transformação social�?. A autoria do artigo é de Paula Andrea Grawieski Civiero, Fátima Peres Zago de Oliveira, Katia Regina Fronza e Walter Antonio Bazzo. Além de compartilhar dias de grande atividade acadêmica e profissional, discutir a contribuição real do ensino superior ao desenvolvimento sustentável, identificar os desafios que isso representa e traçar estratégias comuns para vencê-los, buscou espaços para interagir com o povo cubano e sua realidade, trazendo na bagagem a certeza de que outra sociedade é possível. O artigo citado logo estará disponível em nossa página.
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